Búsqueda de Didáctica de las ciencias sociales

Educación / Didáctica de las ciencias sociales (19)

Educación / Didáctica de las ciencias sociales
  • LA EDUCACIÓN, ¿BIEN COMÚN, DERECHO INDIVIDUAL O SERVICIO PÚBLICO?
    LA EDUCACIÓN, ¿BIEN COMÚN, DERECHO INDIVIDUAL O SERVICIO PÚBLICO?
    THOILLIEZ, B. / MANSO, J.
    "En este libro se abordan los fundamentos teóricos del debate contemporáneo en torno a la educación como bien público y común. Para ello, se analizan las bases teóricas de los conceptos de “bien común” y “bien público” y su relación con la doble condición de la educación como “derecho” y “servicio”. Además, se estudian diferentes comprensiones posibles de la educación en un con...
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  • DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES II
    DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES II
    GONZÁLEZ GARCÍA, F.
    Este cuaderno de prácticas complementa al texto de teoría Didáctica de las Ciencias para Educación Primaria, volumen II. Ciencias de la vida y, al igual que aquel, se dirige a los estudiantes del grado de Educación Primaria.Las seis prácticas propuestas son el fruto de una selección realizada en adecuación al contexto y nivel formativo de los alumnos que las van a llevar a cabo...
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  • EL NIÑO ES EL MAESTRO. VIDA DE MARIA MONTESSORI
    EL NIÑO ES EL MAESTRO. VIDA DE MARIA MONTESSORI
    DE STEFANO, C.
    En el 150 aniversario de su nacimiento, la apasionante biografía de una pionera del feminismo y de las nuevas pedagogías cuyo método está hoy más vivo que nunca. «Emocionante, inspirador y muy entretenido. Hace justicia a la magnitud del nombre Montessori. [...] Nos ilumina un faro. Un faro progresista, antifascista, feminista y empático. Tanto si sois devotos fieles del M...
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  • EDUCACION FISICA SALUDABLE
    EDUCACION FISICA SALUDABLE
    GONZALEZ AREVALO, C.
    Educación Física saludable. Recursos prácTICos, ofrece una propuesta eminentemente práctica desde la mirada de la adquisición de hábitos de vida saludable. Por ello, aporta también los beneficios que puede aunar la práctica de la actividad física con los recursos tecnológicos TIC como potencial favorecedor sin que ello suponga una merma en la práctica motriz. Basándose en la...
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  • CIENCIAS APLICADAS I
    CIENCIAS APLICADAS I
    ESCOBAR , D. / MAYORAL , E. / PASTOR , A. / RUIZ , F.
    CIENCIAS APLICADAS I ofrece los contenidos necesarios y suficientes para que la Formación Profesional Básica sea efectiva.;En CIENCIAS APLICADAS I, se ofrecen todos los recursos del aprendizaje, mediante la exposición clara, directa y concisa de cada uno de los contenidos propios del área, de las competencias básicas y de los temas transversales. Cada cuestión se desarrolla pas...
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  • ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
    ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
    HERNÁNDEZ CARRETERO, A.
    En este libro se exponen las potencialidades didácticas y educativas de diferentes y variados medios y herramientas para la enseñanza de las Ciencias Sociales, la Geografía, la Historia y el Patrimonio Cultural y Artístico. Inicialmente se plantean recursos más tradicionales, con un largo recorrido temporal en el proceso educativo, si bien adaptados a las transformaciones, inte...
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  • METODOLOGÍA DE LA ACCIÓN TUTORIAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA
    METODOLOGÍA DE LA ACCIÓN TUTORIAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA
    RAMÍREZ GARCÍA, A.
    Esta obra surge del trabajo de un grupo de profesionales que, desde una perspectiva interdisciplinar, aborda el amplio abanico de posibilidades de intervención que ofrece la Orientación Educativa en los centros escolares, concretamente en la etapa de Educación Primaria. Los contenidos básicos de la Orientación Educativa se desarrollan en esta obra de una manera original a travé...
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  • MANUAL PARA EL DESARROLLO DE LA METODOLOGÍA ACTIVA Y EL PENSAMIENTO VISIBLE EN EL AULA
    MANUAL PARA EL DESARROLLO DE LA METODOLOGÍA ACTIVA Y EL PENSAMIENTO VISIBLE EN EL AULA
    GÓMEZ BARRETO, I. / RUBIANO ALBORNOZ, E. / GIL MADRONA, P.
    El texto que tiene en sus manos, como su propio título indica, es un manual práctico al servicio de los docentes para que estos consigan en sus aulas desarrollar las distintas materias del currículo escolar a través de metodologías activas. Al igual que el modelo de estrategias activas, la obra presenta propuestas prácticas en el marco del pensamiento visible. El término «pensa...
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  • DIDACTICA APLICADA DE LA FÍSICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
    DIDACTICA APLICADA DE LA FÍSICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
    BALLESTA CLAVER, J. / GARCÍA GONZALEZ, M.
    Este texto compendia los aspectos más importantes de la física de una forma globalizada y didáctica. ¿Cómo explicamos el concepto de calor de una forma vivencial y duradera? ¿Existe un smartwatch que se carga con tu calor corporal? ¿Por qué Usain Bolt es el corredor más rápido del mundo? ¿Hay física en un parque de atracciones? ¿Se puede utilizar de forma didáctica?Entre estas ...
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  • DIDACTICA APLICADA DE LA QUÍMICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
    DIDACTICA APLICADA DE LA QUÍMICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
    BALLESTA CLAVER, J. / GARCÍA GONZALEZ, M.
    Este es un libro de consulta que compendia toda la química (materia) de una forma globalizada y didáctica. La enseñanza de las ciencias necesita de un enfoque y un refuerzo sin precedentes hoy en día. Se ha perdido la capacidad de asombro, y con ello, el forjar futuras vocaciones. Por eso este libro lo que pretende es romper la clase, dar un nuevo enfoque, sorprender a nuestros...
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  • MI PRIMER LIBRO DEL CUERPO HUMANO
    MI PRIMER LIBRO DEL CUERPO HUMANO
    íUn libro ideal para que los más pequeños empiecen a descubrir cómo funciona el cuerpo de una manera divertida y muy visual! íEmprende una aventura alucinante a través del cuerpo humano, desde tu fascinante cerebro hasta los dedos de tus pies! Un libro repleto de asombrosa información que incluye datos curiosos y actividades prácticas en cada página. íCon un gran póster para ap...
    Disponible en 1 semana

    16,95 €

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  • DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES II
    DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES II
    GONZÁLEZ GARCÍA, F.
    Este cuaderno de prácticas complementa al texto de teoría Didáctica de las Ciencias para Educación Primaria, volumen II. Ciencias de la vida y, al igual que aquel, se dirige a los estudiantes del grado de Educación Primaria.Se han seleccionado seis prácticas para que, por el contexto y el nivel de formación, los alumnos las puedan llevar a cabo sin problemas. Se trata de plante...
    Descatalogado

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  • EL PEQUEÑO LAROUSSE ILUSTRADO
    EL PEQUEÑO LAROUSSE ILUSTRADO
    La obra enciclopédica emblemática de Larousse, con más de un siglo de historia, ofrece una gran cantidad de información, con su clásica diferenciación en dos secciones:- UN DICCIONARIO DE LENGUA ESPAÑOLA: 57 000 palabras y sus significados. Locuciones y expresiones. Etimologías. Conjugaciones verbales. Notas de uso.- UN DICCIONARIO ENCICLÓPEDICO: 28 000 nombres propios: persona...
    Descatalogado

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  • PERFILES Y DESAFÍOS DE LA GARANTÍA JUVENIL:
    PERFILES Y DESAFÍOS DE LA GARANTÍA JUVENIL:
    STRECKER, T. / CABASES, Mª. (COORDS.)
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  • DIDACTICA INCLUSIVA Y TRANSFORMADORA
    DIDACTICA INCLUSIVA Y TRANSFORMADORA
    PAREDES, J. / ESTEBAN, R. / RODRIGO,M.
    Esta publicación intenta conferir un sentido aplicado a la materia de Didáctica, que permita ir más allá de la percepción vulgarmente difundida y orientada en exclusiva a "aprender a programar clases".Los estudiantes en prácticas de las carreras educativas muchas veces se quejan de no tener herramientas de aplicación. Este libro pretende ofrecer una serie de situaciones represe...
    Disponible en 1 semana

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  • ACTIVIDADES MUSICALES PARA NIÑOS PEQUEÑOS
    ACTIVIDADES MUSICALES PARA NIÑOS PEQUEÑOS
    RUIZ PALOMO, E. / LUIS RICO, I. / DE LA TORRE CRUZ, T.
    La finalidad de la educación es el desarrollo pleno del individuo, y por lo tanto de la sociedad, a través de la adquisición de competencias dentro de los distintos ámbitos educativos: formal, no formal e informal. Por su parte, la finalidad de la educación infantil, según la legislación vigente, es contribuir al desarrollo físico, intelectual, afectivo y social de los niños (L...
    Disponible en 1 semana

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  • GENERO Y DIDACTICAS
    GENERO Y DIDACTICAS
    RAUSELL GUIÑLLOT, H. / TALAVERA ORTEGA, M. (COORDS.)
    Disponible en 1 semana

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  • DIDACTICA DE LAS CIENCIAS PARA EDUCACION PRIMARIA.I: CIENCIA
    DIDACTICA DE LAS CIENCIAS PARA EDUCACION PRIMARIA.I: CIENCIA
    VILCHEZ GONZALEZ, J. (COORD.)
    Descatalogado

    25,00 €

  • TEACHING BIOLOGY IN SCHOOLS
    TEACHING BIOLOGY IN SCHOOLS
    KOSTAS KAMPOURAKIS / MICHAEL J. REISS
    Disponible en 1 mes

    53,23 €

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