MESEGUER SANCHEZ, J. V. / CERON MORALES, A.
Los mayores problemas para la evaluación de la RSU y la publicación de memorias es la amplia variedad de instrumentos empleados, debido al hecho de que las Instituciones de Educación Superior no cuentan una guía específica para ello.
Surge la necesidad de identificar unos indicadores que faciliten la correcta evaluación de las actuaciones en materia de responsabilidad que desarrolla la universidad, así como el impacto que genera en la sociedad y el entorno fortaleciendo todas aquellas actividades cuyos impactos sean positivos y replanteando aquellas otras cuyos impactos no sean los deseados. Precisamos herramientas útiles que nos permitan evaluar esas acciones facilitando el correspondiente informe que permita rendir cuentas ante los grupos de interés, planteando estrategias de mejora.
Proponemos un Modelo de Validación de seis dimensiones agrupando los posibles impactos positivos generados por las misiones de la universidad permitiendo conocer la contribución que realiza la universidad a cada uno de los ODS. Por otro lado, vinculamos los posibles impactos negativos a la guía y principios de GRI Estándar y Pacto Mundial para ser identificados y contrarrestados.
