LA CATEDRA DE DERECHO NATURAL Y FILOSOFIA DEL DERECHO EN LA UNIVE

LA CATEDRA DE DERECHO NATURAL Y FILOSOFIA DEL DERECHO EN LA UNIVE

UN SIGLO DE FILOSOFIA JURIDICA (1843-1943)

NAVARRO MARTINEZ, F. R.

28,00 €
IVA incluido
Disponible en 1 semana
Editorial:
REUS
Año de edición:
2022
Materia
Filosofía del derecho y derecho natural
ISBN:
978-84-290-2679-5
Edición:
1
28,00 €
IVA incluido
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Prólogo, Cristina Moreneo Atienza 1. Una Introducción 1.1. Una justificación 1.2. Objetivo, metodología y fuentes 1.3. Algunos mitos (propios) acerca de la Universidad, o a modo de hipótesis de este trabajo —o bien también al revés 1.4. El contexto histórico previo; materia, planes de estudio e instituciones antes de 1843.   2. El Período Isabelino. Liberalismo y krausismo en la Cátedra. 2.1. El mejor abogado de Sevilla; Miguel del Amor Laraña y Fernández (1843-1844) 2.2. Un romántico en la Cátedra y la recepción de la Escuela Histórica; la voluntad organizativa del bibliófilo José María de Álava y Urbina (1845-1872) 2.3. Discipulaje, manualística e inserción krausista: Clemente Fernández y Fernández Elías (1857-1862 y 1887-1897)   3. El Período Revolucionario-Republicano del Sexenio; krausismo, irrelevancia, y la importancia del hegelismo en Sevilla (y no sólo todo eso) 3.1 El krausofolclorismo en la Cátedra; Fernando Belmonte Clemente (1868-1872) 3.2. José Domingo Conradi y Pineda (1870-1874). Un banquero en la Cátedra. 3.3. Leonardo García de Leániz y Zámara (1870-1872); la vida académica como complemento de la vida política 3.4. El hegelismo de Antonio Benítez de Lugo y Manuel de Villena (1872-1874). La escuela hegeliana de Sevilla, y el primer uso del término Filosofía del Derecho   4. El período de la Restauración y dos regresos: el de la monarquía borbónica y el del tomismo a las aulas hispalenses 4.1 Un canonista circunstancialmente en la Cátedra. La manualística —no iusfilosófica— de Juan Pedro Morales y Alonso (1884-1887) 4.2. Nacer en (y para) una Cátedra. José López de Rueda y Moreno (1887-1890), el Plan de Estudios Americanistas y la pretensión de un destino a toda costa universitario 4.3. El largo, y no fructífero pero poético, período del carlista Manuel Sánchez de Castro (1890-1921)   5. La crisis de la Restauración, la Segunda República y la Guerra Civil. Vencedores mas todos vencidos. El comienzo de las insularidades en la Cátedra de Sevilla 5.1. Hacia el control de las cátedras desde la Asociación Católica Nacional de Propagandistas. Mariano Puigdollers Oliver (1922-1924) 5.2. Blas Ramos Sobrino (1924-1933); agrafismo, modernidad y compromiso social en la Cátedra (Insularidades I) 5.3. Sobre una sustitución; el desempeño interino de Manuel Giménez Fernández 5.4. Felipe Eduardo González Vicén (1935-1937) o un forzado destino en el magisterio de la Filosofía del Derecho (Insularidades II)   6. La Posguerra y el Primer Franquismo 6.1. El archipiélago interior en Enrique Gómez Arboleya (1940-1941) (Insularidades III) 6.2. Joaquín Ruiz-Giménez Cortés (1943-1951), falangismo y cristianismo político en tránsito hacia el desafecto (Insularidades IV)   7. Agradecimientos   8. Bibliografía citada y consultada

"La Cátedra de Derecho Natural y Filosofía del Derecho en la Universidad de Sevilla, un siglo de Filosofía Jurídica (1843-1943)" construye, para el período citado, la noticia biobliogra?fica de los titulares a cuyo cargo quedo? encomendada la tarea explicativa y docente de las materias de Derecho Natural y la Filosofi?a del Derecho en la Universidad de Sevilla. Pero no resulta sólo una sucesión de nombres, sino una narración que desde la historia del pensamiento jurídico se ocupa de realidades humanas, de relaciones institucionales, y de la presencia de la Universidad en la vida social, cultural de una ciudad y un tiempo concretos. Una narración de idas y venidas, de influencias y de ausencia de ellas. La Universidad de Sevilla, en este relato, se presenta como un modelo a escala del modo en que las diversas corrientes de pensamiento iusfilosófico que históricamente han marcado nuestra ciencia hallaron acomodo y desarrollo en la docencia e investigación universitarias. Sin olvidar en todo ello que la ciudad y la historia, en cada tiempo, han influido siempre en la vida universitaria de la ciudad hispalense,

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