BAYARRI LOPEZ, C. / VILLAVERDE AGUILERA, M.
e duelos y pertenencias. Cartografías narrativas de (dos) investigaciones socioeducativas como prácticas de libertad analiza dos experiencias de investigación socioeducativa desde una perspectiva narrativa, crítica y emancipadora. La obra explora cómo las historias personales, los procesos de duelo y las construcciones de pertenencia influyen en la formación de identidades y vínculos colectivos dentro de contextos educativos y sociales. A través de metodologías narrativas, el libro muestra que investigar también implica escuchar, acompañar y reconocer las experiencias humanas como espacios de aprendizaje y transformación social.
El texto plantea que las investigaciones socioeducativas pueden convertirse en prácticas de libertad cuando permiten visibilizar voces silenciadas y generar procesos de reflexión colectiva. Las autoras utilizan las cartografías narrativas como herramienta para comprender emociones, memorias y relaciones comunitarias, destacando el valor ético y político de la educación.
