GIL QUINTANA,J. / HUESO ROMERO,J.
1. Vía libre al Tren de la Inclusión.
2. Brecha digital y retos educativos inclusivos para una sociedad postdigital.
3. Materiales didácticos convencionales y digitales desde la inclusión educativa.
4. Diseñando experiencias inmersivas desde la accesibilidad universal como soporte del metaverso sin muros.
5. Creación de materiales didácticos interactivos con Genially, Canva y ArtSteps. Estaciones de Aprendizaje para Educación Primaria y Secundaria.
6. Creación de materiales didácticos interactivos con Audacity, Audio Tool Set, PicsArt, Pixlr X y Midjourney. Estaciones de Aprendizaje para Educación Primaria y Secundaria.
7. Creación de materiales didácticos interactivos con Clipchamp, Vimeo, Animated Drawings, Edpuzzle y TED-Ed. Estaciones de Aprendizaje para Educación Primaria y Secundaria.
8. ¡Crea tu proyecto educativo con tMOOC.es! Un laboratorio inclusivo experimental y de investigación diseñado para las personas con diversidad funcional.
9. Cuentos, dinámicas y talleres para construir una sociedad inclusiva en Educación Infantil. Una experiencia desde las Estaciones de Aprendizaje.
10. Cuentos, dinámicas y talleres para construir una sociedad inclusiva desde Educación Primaria. Una experiencia desde las Estaciones de Aprendizaje.
11. Desarrollo de soportes tecnológicos e institucionales en la superación de ciberacoso escolar. APP CYBERSAFE SCHOOLS.
Obra destinada al profesorado de todos los niveles del sistema educativo. Recoge diversas experiencias llevadas a cabo por profesionales docentes en contextos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Con una perspectiva transversal, aborda los retos que plantea la brecha digital, la atención a la inclusión y la diversidad en las aulas.
