Introducción
Capítulo 1: Las Herramientas Teatrales en la enseñanza del idioma extranjero
1.1 Del escenario al aula
1.2 ¿Cómo puede el arte dramático ayudar a los profesores de idiomas?
1.3 ¿Qué ofrece este libro?
1.4 ¿Cómo comienzo a integrar los juegos dramáticos?
1.5 ¿Se pueden aplicar a cualquier idioma?
Capítulo 2: Dinámicas cortas
2.1: Nivel A1/A2
2.2 Nivel B1/B2
2.3 Nivel C1/C2
Capítulo 3: Improvisaciones
3.1 Nivel A1/ A2
3.2 Nivel B1/B2
3.3 Nivel C1/C2
Capítulo 4: Proyectos creativos
Perdiendo el miedo a Shakespeare
Capítulo 5: Herramientas para el profesorado
Parte 1. Respiración
Parte 2. Articulación
Bibliografía
Este libro explora cómo las técnicas de teatro pueden ser aplicadas eficazmente en la enseñanza de idiomas. Está Diseñado para convertirse en un valioso recurso no solo para lograr que el proceso de aprendizaje sea más divertido, sino también más significativo, al asentar conceptos gramaticales y repasar vocabulario de forma orgánica a través de un enfoque vivencial que facilita la adquisición lingüística. Cada capítulo está diferenciado en función del tiempo que queramos dedicar a las propuestas y a su vez estas se encuentran divididas según los niveles del marco europeo de las lenguas para poder incorporarlas en el aula de forma sencilla. Una guía práctica para enriquecer el aprendizaje de idiomas a través del teatro.
