RIFÀ ROS,R. / OLIVÉ ADRADOS, C. / LAMOGLIA PUIG, M.
Portada
Sección I Intervenciones enfermeras relacionadas con los fundamentos disciplinares
Capítulo 1 Intervenciones enfermeras de prevención y seguridad
Capítulo 2 Atención de enfermería a la persona que precisa asistencia en su confort físico
Capítulo 3 Atención de enfermería a la persona que precisa asistencia en su movilidad
Capítulo 4 Atención de enfermería a la persona que precisa asistencia en su eliminación
Capítulo 5 Atención de enfermería a la persona que precisa asistencia y acompañamiento en su confort psicoemocional
Capítulo 6 Intervenciones enfermeras para la continuidad asistencial
Sección II Intervenciones enfermeras relacionadas con los cuidados de las personas en situaciones de salud específicas: cuidados de las personas con procesos de salud agudos y crónicos
Capítulo 7 Atención de enfermería a la persona que precisa un control del estado hemodinámico y orgánico
Capítulo 8 Atención de enfermería a la persona que precisa una recogida de muestras
Capítulo 9 Atención de enfermería al paciente que precisa terapia farmacológica
Capítulo 10 Atención de enfermería a la persona que precisa un acceso vascular
Capítulo 11 Atención de enfermería a la persona que precisa un cateterismo gastrointestinal
Capítulo 12 Atención de enfermería a la persona que precisa un cateterismo vesical
Capítulo 13 Atención de enfermería al paciente que lleva una ostomía de eliminación intestinal
Capítulo 14 Atención de enfermería a la persona que presenta heridas y/o drenajes
Capítulo 15 Atención de enfermería a la persona con inmovilización prescrita
Capítulo 16 Atención de enfermería al paciente con alteraciones de la oxigenación
Capítulo 17 Atención de enfermería al paciente portador de un drenaje torácico
Capítulo 18 Atención de enfermería a la persona que precisa una traqueotomía
Capítulo 19 Atención de enfermería a la persona que precisa monitorización cardíaca
Sección III Intervenciones enfermeras relacionadas con los cuidados de las personas en situaciones de salud específicas: cuidados de las personas en situación crítica
Capítulo 20 Atención de enfermería a la persona que precisa una intervención quirúrgica
Capítulo 21 Atención de enfermería a la persona que precisa una monitorización hemodinámica invasiva
Capítulo 22 Atención de enfermería a la persona que precisa ventilación mecánica
Capítulo 23 Atención de enfermería a la persona que precisa monitorización de la presión intracraneal
Capítulo 24 Atención de enfermería a la persona que precisa técnicas sustitutivas de depuración extrarrenal continuas
Capítulo 25 Atención de enfermería a la persona que precisa reanimación
Sección IV Intervenciones enfermeras relacionadas con los cuidados de las personas en situaciones de salud específicas: cuidados sobre la salud maternofilial
Capítulo 26 Atención de enfermería a la mujer en el período de puerperio inmediato
Capítulo 27 Atención de enfermería a la madre que precisa un aprendizaje sobre la lactancia materna
Capítulo 28 Atención de enfermería al niño/a que precisa terapia farmacológica
Capítulo 29 Atención de enfermería al niño/a con problemas respiratorios
Capítulo 30 Atención de enfermería al niño/a que precisa un cateterismo gastrointestinal
Capítulo 31 Atención de enfermería al niño/a que precisa una valoración de su crecimiento y desarrollo y de su estado hemodinámico
Capítulo 32 Atención de enfermería al niño/a que precisa una recogida de muestras
Nueva edición actualizada que recoge las intervenciones de la séptima edición de la Clasificación de Intervenciones de Enfermería (NIC).
Teniendo en cuenta las competencias de la profesión se han incluido las intervenciones enfermeras que hacen referencia no solo al ámbito asistencial sino también a la responsabilidad gestora la acción educativa y el compromiso investigador.
La obra consta de módulos que concuerdan con el nivel de competencia dentro del grado en Enfermería por lo que constituye un valioso texto básico del aprendizaje teórico-práctivo para los estudiantes de Enfermería. Los módulos han sido reformulados para reforzar la presentación de los contenidos de forma coherente con los distintos ámbitos de la realidad asistencial favoreciendo los aprendizajes prácticos de los estudiantes a través del lenguaje estandarizado como eje vertebrador en consonancia con las actuales demandas de salud.
Resulta de gran ayuda a los profesionales en activo teniendo en cuenta que se vinculan los procedimientos a las intervenciones NIC siguiendo el mismo esquema de los registros inform´´aticos del ámbito asistencial en los cuales se asocian los protocolos a las intervenciones NIC para facilitar su implementación.
