ROXANE AMORAVAIN / VALÉRIE BLASCO / HÉLÈNE MASPOLI-ELACHECHE / LUCIE MENSDORFF-POUILLY
Une méthode destinée aux grands adolescents et adutes pour: Simmerger dans le français de la vie quotidienne et découvrir les réalités francophones dans des documents authentiques didactisés. Sadapter à différentes situations de classe : grande liberté et souplesse dutilisation. Comprendre le fonctionnement de la langue grâce à un apprentissage guidé de la grammaire. Sentrainer au DELF/DALF avec une préparation progressive. Entrer dans le niveau A1 de façon progressive sur 10 unités. Améliorer lancrage des acquis grâce à deux bilans (« lessentiel ») : un en milieu dunité et un à la fin (linguistique + compréhension orale). Optimiser la mémorisation du lexique grâce aux pages « vocabulaire » : exploitation créative et ludique des listes de vocabulaire. Travailler la compétence de médiation avec un « atelier-médiation » dans chaque unité. Favoriser limmersion grâce aux pages « vie pratique ».
