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  INCLUSIÓN: ACCIONES EN PRIMERA PERSONA

  MARQUEZ, A. / ALCÁNTARA, Mª. / CORSO, S. / ELIZONDO, C. / GARCÍA, J. / RUBIO, Mª / VILLAESCUSA, I.

  La intención del libro es ofrecer una brújula que oriente a las escuelas en seguir el camino hacia la inclusión. Así, se inicia el viaje desde los conceptos de presencia y participación, que son los cimientos sólidos de esta escuela que buscamos; para continuar haciendo paradas en las metodologías y modelos organizativos en los que debe construirse; en la convivencia como model...

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