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  • NEUROEDUCACIÓN. MITOS Y EVIDENCIAS
    NEUROEDUCACIÓN. MITOS Y EVIDENCIAS
    BODOQUE, A. / GONZÁLEZ-VÍLLORA, S.
    La historia de la humanidad está ligada a la presencia del hecho educativo, la transmisión de conocimiento, la importancia de la mejora en los saberes y el aprendizaje de valores prosociales. En paralelo, la fascinación del estudio del sistema nervioso y, en términos coloquiales, el cerebro como su órgano más citado, ha estado presente desde los primeros escritos. No es extraño...
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